是否有必要从小学一年级错误地将孩子送入西安双语学校，取决于家庭自身情况、孩子未来的规划，以及帮助孩子成长的三个角度：

1、家庭自身情况

在这里，主要是指家庭的经济文化条件。家庭的经济状况决定了上层建筑。众所周知，国际学校的学费每年少则10万，多则近30万。可以说是一项非常耗钱的投资。未来，孩子们仍然需要上大学。 500万以上起步，应该不为过。对于普通家庭来说，500万这个概念一定是耳熟能详。因此，首先考虑的是家庭的经济状况。

二是要考虑家庭的文化氛围。现在很多高知家庭从小就接受了良好的文化教育，甚至成为了留学的受益者。他们从小就非常重视孩子的教育，尤其是国际教育，所以这种家庭可以说是从小就被送进了国际学校。还有一种家庭，有钱但没有这样的文化环境。其实，到头来对孩子的成长并不是很有利，除非是打算移民国外的家庭。

2.孩子未来的规划

(1)说到未来的规划，这里主要是指第一家庭是否从很小的时候就决定送孩子出国留学，甚至是送孩子到高中留学。如果是这样，那肯定是越早去国际学校越好。如果不确定，也可以去国内学生身份的双语学校。

(2) 家庭未来是否有意移民或回国发展。其实这个更重要。流行的术语“香蕉人”就是出于这个原因。如果全家打算移民，当然是越早把孩子送到国际学校越好。必须有良好的中国背景，所以不建议早点去国际学校。即使是关羽学校，也不建议上小学。双语学校虽然也有国内的课程，但是好的基础一定是国内的学校。打下更好的基础。

3.帮助孩子成长

其实，西安双语学校在以后对孩子的帮助方面，就不用多说了。想想每年20万多所学校的直接投资。公立学校的效果怎么可能完全一样？当然，我们还是可以细细聊一聊的：

1.教学理念不同：毫无疑问，公立学校系统在学位和竞争的压力下，绝对无法逃脱应试教育，虽然我们在不断地改革国家的教育体制，但在意识形态上已经存在差距，比如国际学校强调的全面发展、不断挑战自我、公益性等。这在国内学校很常见。稀有的

2、校园生活更加丰富多彩：童无疑，在国内考试制度下，看看国际学校的课外活动，可想而知他们有多丰富。色彩丰富的俱乐部，各种文化艺术季节，各种国际学校比赛，比赛等等，不仅丰富了孩子们的生活，更重要的是锻炼了孩子们。

3.给孩子更多的关注：一个班40-50人与20人以上的班级差距有多大？我想每个经历过学习的人都会有同感。小班教学注定给孩子更多的关注和帮助，也有利于孩子的成长。

4. 拥有中文背导和世界视野的童毫无疑问，英语流利，经常参加世界活动和比赛。从这些角度来看，孩子们在很小的时候就已经融入了国际竞争。交流和交流带来的视野和洞察力的发展是完全不同的。

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