西安民办学校

一是自费教育。这是区分私立学校和公立学校的首要标志。民办学校的办学资金来源一般包括主办方自掏腰包、社会力量捐助、学生学费等项目。

民办教育复兴以来，在办学实践中涌现出不少民办办学人，倾其所有的财力、心血和奉献精神。他们不惜花费巨资推广教育。他们都重视教育并深深热爱它。他们不期待任何回报。他们用心血谱写了民办教育之歌。

办学经费不触及公共财政，既使民办学校能够独立自立，又能缓解国家教育经费短缺的问题。

二是自行招生。在生源分配方面，公立学校通过国家规定的统一考试招生，而大部分民办学校不受限制，可以自主确定招生范围、标准和方式，并组织教职工深入学习根据社会和市场的需要。在源头学校和村子面授招生。

这种招生方式更加灵活，更适应社会的需要。但由于民办教育与公办教育“一视同仁”的政策并未得到全面落实，不少地方教育部门规定，民办学校在公办学校招满后招生。因此，大多数私立学校招收成绩较差的学生。这种不公平的做法必须彻底纠正。

三是个体教师。私立学校的师资来源与公立学校不同。他们不受劳动人事制度的限制，自行聘任和辞退教师。没有“铁饭碗”和任期。这是私立学校吸引众多学生的优势之一。

湖南涉外经济学院、长沙医学院、怀化万昌中专、岳阳湘北女子职业学校、益阳市高坪中学、长沙培翠实验中学等各成功民办名校名师名师选拔优秀大学毕业生面向社会，逐步形成一支“三高”（高学历、高职称、高水平）和“一”（年轻化）的师资队伍，并采取“事业吸人、情感引人”的超常措施凝聚力，待遇留人”，使教师安居乐业，保持相对稳定。充分保证了教育教学质量，形成了学校品牌，使学校享有较高的声誉。

第四，设置自己的专业和课程。民办学校自主确定专业和课程，并根据市场经济的需要进行调整，将教育与社会需求紧密结合起来，深受学生和家长的欢迎。相当多的民办中小学开设外语、计算机等热门课程作为教学重点；民办高校开设热门专业，如计算机应用、计算机会计、国际贸易、酒店管理、旅游服务等。

贯彻专业设置现代化的方针，不仅使民办学校受到社会各界的称赞，而且是对公立学校教学改革的强大推动力。此外，一些民办学校还开设特长班，开设音乐、美术、体育、舞蹈、工艺、影视等专业，培养更多的年轻人成才。

五是自主办学。民办学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会是学校的决策机构，依靠专家治校。在管理组织上，简政放权，简政放权。没有传统的行政部门，学校没有正式的机构，所有教职员工都是聘请的。

同时，深入改革薪酬奖金制度，坚决打破“多干少干、好干差”的平均主义。庸才下去，充分调动了全体教职工的积极性和创造性，齐心协力做好教书育人工作。

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